La start-up Blify, fondée en 2025, annonce une levée de fonds de 1,8 million d’euros afin d’accélérer le déploiement de sa plateforme de formation innovante, basée sur des agents d’intelligence artificielle.

Partant du constat que le taux d’engagement des salariés dans les formations professionnelles non obligatoires dépasse rarement les 10 à 15 %, Blify propose une approche nouvelle : intégrer la formation directement au cœur des outils de travail du quotidien, tels que Slack, Microsoft Teams ou WhatsApp.

Sa solution repose sur une plateforme de formation assistée par IA, conçue pour s’intégrer nativement dans la digital workplace des collaborateurs. L’objectif est de rendre l’apprentissage plus accessible, contextualisé et engageant, en accompagnant les salariés directement dans leurs environnements de travail habituels.

Grâce à cette levée de fonds, Blify entend renforcer le développement de sa technologie, enrichir ses fonctionnalités et accélérer son adoption auprès des entreprises souhaitant moderniser leurs dispositifs de formation.

Avec cette approche, la start-up ambitionne de réinventer la formation professionnelle en la rendant plus fluide, plus personnalisée et mieux intégrée aux usages quotidiens des collaborateurs.

À propos de Blify :

Fondée en 2025, Blify est une start-up spécialisée dans la formation professionnelle augmentée par l’intelligence artificielle. Sa mission est de réinventer l’apprentissage en entreprise en le rendant plus accessible, engageant et intégré aux usages quotidiens des collaborateurs.

La plateforme développée par Blify s’appuie sur des agents IA capables d’accompagner les salariés directement au sein de leurs outils de travail habituels, tels que Slack, Microsoft Teams ou WhatsApp. Cette approche permet de proposer des contenus contextualisés, personnalisés et activables en temps réel, favorisant ainsi l’engagement et l’efficacité des parcours de formation.

En plaçant la formation au cœur de la digital workplace, Blify ambitionne de transformer durablement les pratiques d’apprentissage en entreprise et de répondre aux nouveaux enjeux de montée en compétences

Source : fusacq